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教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

2025-07-03

UCYP-EMEd 283期 孫同學(xué)

￥3.00

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教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

《淺論實(shí)踐教育哲學(xué)之德國(guó)雙元學(xué)徒制》

2022-05-04

CTU-MED 57期 杜同學(xué)

￥10.00

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《淺論實(shí)踐教育哲學(xué)之德國(guó)雙元學(xué)徒制》

《分析科學(xué)管理原理在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用》

2023-11-07

UNIMEL-MEd 99期 趙同學(xué)

￥5.00

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《分析科學(xué)管理原理在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用》

課改后對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的要求和策略

2023-12-07

UCYP-EMEd 103期 田同學(xué)

￥10.00

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課改后對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的要求和策略

實(shí)踐的價(jià)值和對(duì)哲學(xué)檢驗(yàn)的意義

2022-05-19

UCYP-EMED 2期 王同學(xué)

￥10.00

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實(shí)踐的價(jià)值和對(duì)哲學(xué)檢驗(yàn)的意義

基礎(chǔ)教育的不平等——城鄉(xiāng)差距及干預(yù)

2022-08-29

CTU-MED 71期 陳同學(xué)

￥15.00

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基礎(chǔ)教育的不平等——城鄉(xiāng)差距及干預(yù)

淺談教育觀察法在教學(xué)中的應(yīng)用

2023-11-07

UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)

￥5.00

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淺談教育觀察法在教學(xué)中的應(yīng)用

提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 謝同學(xué)

￥5.00

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提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

中國(guó)高等教育市場(chǎng)化對(duì)人才發(fā)展方面的影響

2021-08-27

CTU-MED 57期 關(guān)同學(xué)

￥10.00

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中國(guó)高等教育市場(chǎng)化對(duì)人才發(fā)展方面的影響

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式利弊淺析

2022-05-19

CTU-MED 75期 王同學(xué)

￥10.00

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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式利弊淺析

學(xué)生問(wèn)題意識(shí)對(duì)解決問(wèn)題的研究

2022-07-19

CTU-MED 68期 何同學(xué)

￥10.00

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學(xué)生問(wèn)題意識(shí)對(duì)解決問(wèn)題的研究

結(jié)合實(shí)際，論述教師角色定位、職業(yè)成長(zhǎng)、發(fā)展困境的理解

2023-04-01

CTU-MED 68期 柳同學(xué)

￥10.00

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結(jié)合實(shí)際，論述教師角色定位、職業(yè)成長(zhǎng)、發(fā)展困境的理解