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2273篇作業(yè)范文

職場中的玻璃天花板
2025-08-17
GUC-EMP 276期 孫同學
5.00
0
職場中的玻璃天花板
心理學是一門自然科學還是社會科學
2025-08-17
GUC-EMP 276期 孫同學
5.00
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心理學是一門自然科學還是社會科學
基于認知心理學的幼兒注意力提升策略研究:上海國際幼兒園教育實踐的系統(tǒng)重構
2025-08-17
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
5.00
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基于認知心理學的幼兒注意力提升策略研究:上海國際幼兒園教育實踐的系統(tǒng)重構
國際學校管理者提升注意力的路徑與實踐策略
2025-08-16
New Era-GMED 136期 鞠同學
5.00
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國際學校管理者提升注意力的路徑與實踐策略
淺談有效溝通與組織績效
2025-08-16
GUC-EPsy.D 311期 李同學
5.00
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淺談有效溝通與組織績效
《聚焦人的精神現象量化研究:可能性、邊界與價值的剖析》
2025-08-16
UCYP-EMP 284期 洪同學
10.00
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《聚焦人的精神現象量化研究:可能性、邊界與價值的剖析》
新生代員工的激勵策略分析
2025-08-16
UCYP-EMP 284期 馬同學
5.00
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新生代員工的激勵策略分析
學步兒語義過度延伸的認知機制與發(fā)展功能研究——基于認知與語言發(fā)展的整合視角
2025-08-16
GUC-EMP 238期 文同學
5.00
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學步兒語義過度延伸的認知機制與發(fā)展功能研究——基于認知與語言發(fā)展的整合視角
小紅書平臺銷售中快思維與慢思維的協同營銷策略
2025-08-16
GUC-EMP 238期 文同學
10.00
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小紅書平臺銷售中快思維與慢思維的協同營銷策略
職場PUA與自尊系統(tǒng):社會心理學視角下的精神操控機制與防御策略
2025-08-16
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
5.00
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職場PUA與自尊系統(tǒng):社會心理學視角下的精神操控機制與防御策略
學步兒語意建立中的過度延伸現象分析
2025-08-09
GUC-EMP 238期 楊同學
5.00
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學步兒語意建立中的過度延伸現象分析
人的精神現象真的可以量化研究嗎?
2025-08-09
GUC-EMP 199期 馬同學
5.00
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人的精神現象真的可以量化研究嗎?
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