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共2273篇作業(yè)范文

基于歷史流變的心理學雙重性探析
2025-03-02
GUC-EMP 199期 張同學
￥5.00
0
基于歷史流變的心理學雙重性探析
《工作場景中快思維與慢思維的應用策略研究》
2025-03-02
UCYP-EMEd 126期 居同學
￥10.00
0
《工作場景中快思維與慢思維的應用策略研究》
當代青年“內(nèi)卷”現(xiàn)象的現(xiàn)實表征
2025-03-02
GUC-EMP 238期 鄭同學
￥5.00
0
當代青年“內(nèi)卷”現(xiàn)象的現(xiàn)實表征
《快思維與慢思維在工作場景中的應用研究：基于認知心理學的視角》
2025-02-28
UCYP-EMEd 126期 陳同學
￥5.00
0
《快思維與慢思維在工作場景中的應用研究：基于認知心理學的視角》
職業(yè)與健康心理學
2025-02-28
GUC-EMP 238期 馬同學
￥10.00
0
職業(yè)與健康心理學
如何提升心理咨詢工作中的沉浸感
2025-02-28
GUC-EMP 238期 孟同學
￥5.00
0
如何提升心理咨詢工作中的沉浸感
提升青少年和員工注意力的策略研究
2025-02-28
GUC-EMP 199期 張同學
￥5.00
0
提升青少年和員工注意力的策略研究
新生代員工激勵策略分析：以青少年心理健康服務機構為例
2025-02-28
GUC-EMP 199期 張同學
￥5.00
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新生代員工激勵策略分析：以青少年心理健康服務機構為例
職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其對個體職業(yè)行為的影響
2025-02-28
GUC-EMP 199期 張同學
￥5.00
0
職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其對個體職業(yè)行為的影響
工業(yè)與組織心理學
2025-02-27
GUC-EMP 238期 馬同學
￥3.00
0
工業(yè)與組織心理學
基于人本主義心理學的案例分析
2025-02-26
GUC-EMP 238期 束同學
￥5.00
0
基于人本主義心理學的案例分析
新生代員工的激勵策略分析
2025-02-26
GUC-EMP 238期 束同學
￥5.00
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新生代員工的激勵策略分析
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